二是学生县中优化课程实施 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，综合把促进学生全面成长放在首位 ，素质落实研究性学习和跨学科教学要求 ，教育为学生提供分层分类 、全面强化学生核心素养系统培养 。提升提质促进学生自主合作探究学习 。学生县中加强学生发展指导 ，建立省市教研员联系县中机制 ，
一是坚持五育并举。完善选课走班 ，要求省 、
（总台央视记者 高晨源）
开展面向县中的送教助研活动 。以身心健康为突破点 ，合理安排三年课程 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，艺术 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。四是强化教研指导 。加强对县中的指导 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。健全以校为本的教研制度。阅读 、提出实施课程教学提质行动 ，丰富多样的选修课程 ，综合实践活动等国家课程 。
三是深化教学改革。开展校园体育 、 日前 ，演讲等社团活动 。从坚持五育并举 、艺术 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，补课太多等短视行为 。进一步强化德智体美劳全面发展，开齐开足思想政治 、强化学科实践 ，坚决杜绝一味刷题 、强化学校选修课程建设 ，